子供が小学1年生、2年生になって格段に実力がついてきたのを感じる。
木登りもできるようになってきて、一緒にツリーハウス作りもできるようなってきたし。
先日、次男が風邪で学校を休んで、あまりに暇だと言うので、レゴマインドストームを貸してあげたら、一人で組み立て始めた。
リモコンみたいに遊んだり。
ラジコンみたいに遊んだり。
厚切りジョンソンのWhy?プログラミングを見ているだけあって、自分では、まだ、出来ないけど、プログラミングもなんとなく分かっている様子。
次男は、マインドストームに夢中だけど、長男は全く興味なし。
同じ環境にいるのに全然違う個性で面白い。